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21-1. 数字媒体技术 🔒趋势量化图 🤍 计算机类-电子与信息大类
481分 191536名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 181910 186378 195835 191536
21-2. 电气自动化技术 🔒趋势量化图 🤍 自动化类-装备制造大类
464分 217182名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 185571 196046 214961 217182
21-3. 大数据技术 🔒趋势量化图 🤍 计算机类-电子与信息大类
458分 225599名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 184334 197374 216552 225599
21-4. 人工智能技术应用 🔒趋势量化图 🤍 计算机类-电子与信息大类
456分 228462名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 187937 201483 221157 228462
21-5. 智能机电技术 🔒趋势量化图 🤍 自动化类-装备制造大类
454分 231162名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 189133 205434 227244 231162
21-5. 无人机应用技术 🔒趋势量化图 🤍 航空装备类-装备制造大类
454分 231162名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 -1 -1 231162
21-5. 财税大数据应用 🔒趋势量化图 🤍 财政税务类-财经商贸大类
454分 231162名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 200041 221157 231162
21-5. 金融科技应用(银行方向) 🔒趋势量化图 🤍 金融类-财经商贸大类
454分 231162名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 184334 201483 222704 231162
21-6. 信息安全技术应用 🔒趋势量化图 🤍 计算机类-电子与信息大类
452分 233839名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 187937 201483 224261 233839
21-7. 统计与大数据分析 🔒趋势量化图 🤍 统计类-财经商贸大类
451分 235189名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 -1 -1 235189
21-8. 集成电路技术 🔒趋势量化图 🤍 集成电路类-电子与信息大类
450分 236491名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 -1 -1 236491
21-8. 业财数据应用与管理 🔒趋势量化图 🤍 财务会计类-财经商贸大类
450分 236491名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 -1 -1 236491
21-8. 商务英语 🔒趋势量化图 🤍 语言类-教育与体育大类
450分 236491名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 181910 204138 228757 236491
21-9. 学前教育 🔒趋势量化图 🤍 教育类-教育与体育大类
444分 244173名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 184334 200041 230259 244173
21-10. 宝玉石鉴定与加工 🔒趋势量化图 🤍 资源勘查类-资源环境与安全大类
443分 245391名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 235042 258103 245391
21-11. 空中乘务 🔒趋势量化图 🤍 航空运输类-交通运输大类
442分 246657名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 -1 237724 246657
21-12. 应用英语(幼儿双语) 🔒趋势量化图 🤍 语言类-教育与体育大类
437分 252764名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 191561 215902 234816 252764
21-13. 财富管理 🔒趋势量化图 🤍 金融类-财经商贸大类
436分 253975名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 -1 -1 253975
21-14. 智慧城市管理技术 🔒趋势量化图 🤍 城乡规划与管理类-土木建筑大类
431分 259929名
近五年(2021-2025)历史排名:
179119 183096 -1 -1 259929
21-15. 国际商务(海关事务方向) 🔒趋势量化图 🤍 经济贸易类-财经商贸大类
430分 261102名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 -1 226328 246720 261102
21-16. 旅游管理 🔒趋势量化图 🤍 旅游类-旅游大类
425分 266798名
近五年(2021-2025)历史排名:
-1 203036 225052 248185 266798
数据结果为历史参考,最终填报需自行决定
<数据由超弦量化分析计算>
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